Digitale Technologien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken und längst auch in der modernen Arbeitswelt fest verankert. Umso wichtiger ist es, Schüler:innen bestmöglich auf die Anforderungen dieser Berufswelt vorzubereiten.
Die Sportmittelschule Hartberg mit IT-Schwerpunkt hat daher seit diesem Schuljahr ihre technische Ausstattung deutlich erweitert: Mit 3D-Druckern und VR-Brillen erhalten die Jugendlichen praxisnahe Einblicke in zentrale Zukunftstechnologien. Die Geräte konnten im Rahmen des IT-Pilotprojekts „Embracing Technology“ durch die Innovationsstiftung für Bildung angeschafft werden.
Im Wahlpflichtfach „IT/Hardware Coding“ beschäftigen sich die Schüler:innen mit aktuellen Entwicklungen, unter anderem im Bereich Virtual und Augmented Reality. Dabei sammeln sie erste Erfahrungen im Erstellen und Bearbeiten von 3D-Objekten und virtuellen Welten. Außerdem entwickeln sie eigene VR-Erlebnisse, die sie anschließend mithilfe der VR-Brillen selbst erkunden können.
Ein konkretes Beispiel dafür ist ein vierstündiges Projekt der 3si-Klasse: Mit der Lernplattform „Delightex Edu“ gestalteten die Schüler:innen die Stadt Hartberg so, wie sie sich diese im Jahr 2125 vorstellen. Neben kreativen Ideen standen auch Zukunftsfragen im Mittelpunkt – etwa, wie Fortbewegungsmittel, Straßen und Gebäude in hundert Jahren aussehen könnten.
Die Begeisterung der Schüler:innen war dabei deutlich spürbar: Es entstanden vielfältige und detailreiche 3D-Welten, die Hartberg im Jahr 2125 aus Sicht der Jugendlichen zeigen.